La plupart des participants au forum local Le Français pour l’avenir sont inscrits dans des écoles françaises ou des programmes d’immersion. «Ils sont chanceux. Moi, ayant grandi à Morell, où il n’y a pas de programme d’immersion, ce n’est qu’après mon secondaire que j’ai vraiment appris le français, avec le programme Explore. Je suis allée à l’Université Sainte-Anne en Nouvelle-Écosse pendant six semaines. C’est comme ça que j’ai appris», dit Amber James, qui occupe aujourd’hui un poste bilingue à la Commission de la fonction publique de l’ÎPÉ.
Après son été en français à Pointe de l’Église, Amber James a entrepris ses études en business à UPEI. «J’ai pris un cours de français pendant que j’étais aux études. Mais c’est vraiment quand j’ai commencé à travailler au gouvernement provincial que j’ai pu prendre plus de cours, entre autres avec le Collège de l’Île», dit Amber James.
Elle a encouragé les jeunes qu’elle a rencontrés au forum local du Français pour l’avenir à poursuivre en français, autant que possible et de considérer une carrière dans un poste bilingue.
Addison Boyle de l’école Stonepark a bien aimé la journée. «On a fait des choses qu’on ne fait pas à l’école. C’était intéressant. Je pense que je vais toujours chercher des emplois où je peux utiliser mon français. Peut-être dans le domaine de l’aviation, comme pilote d’avion», considère-t-elle.
Rodney Robinson, en 12e année à l’école secondaire de Kensington, a participé à deux ateliers : celui sur les jeunes et la politique et celui sur le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick. «C’était amusant. L’année prochaine, je sais déjà que je m’en vais à Brock University en Ontario, pour étudier dans la gestion du sport. Je pense que je vais conserver mon français toute ma vie, parce que je trouve que c’est important», dit le jeune homme.
L’atelier sur la politique et les jeunes auquel Rodney a participé était animé par Frida Schneider. Âgée 19 ans, elle a participé en 2023 au Forum national des jeunes ambassadeurs à Halifax et elle voulait continuer à s’impliquer. Les organisateurs du forum de Charlottetown lui ont confié un atelier qui a été très apprécié.
Amber James travaille à la Commission de la fonction publique de l’ÎPÉ. Elle a appris le français à l’âge adulte. (Photo : Marcia Enman)
George Woods (10e année) et Rodney Robinson (12e année), tous deux à l’école secondaire de Kensington, ont bien apprécié leur journée.
Rodney Robinson a participé à deux ateliers, celui sur la politique et les jeunes, animé par Frida Schneider, et celui du Collège communautaire du Nouveau-Brunswick animé par Jessica Lagacé et Lison-Anne Thibodeau, toutes deux du CCNB. (Photo : J.L.)
L’atelier du Collège communautaire du Nouveau-Brunswick était offert sous la forme d’un quiz interactif. (Photo : J.L.)
