Éducation
Le 15 mars 2020
« Depuis plusieurs semaines déjà, nous surveillons de près l’évolution du virus COVID-19, de dire Donald DesRoches, président du Collège de l’Île. Nous sommes en communication constante avec nos étudiant·e·s, avec les membres de notre personnel ainsi qu’avec les autorités gouvernementales à ce sujet. » Dans le but de contribuer à l’effort de confinement du virus COVID-19 dans la province, le Collège a mis en place une série de mesure dans ses deux campus au cours des dix (10) derniers jours.
Le 10 mars 2020
- Par Jacinthe Laforest
Le 6 février 2020
- Par Jacinthe Laforest
Le 28 janvier 2020
- Par Jacinthe Laforest
Il y a seulement quelques mois, La Commission scolaire de langue française (CSLF) aurait pu décider de réviser l’ensemble de ses politiques, sans que personne le sache. En effet, bien que les réunions aient toujours été publiques, très peu de personnes y assistaient dans le passé. Puis, par souci de transparence, voici que les ordres du jour sont diffusés à l’avance, que des procès-verbaux sont aussi rendus publics et que les réunions sont diffusées en direct sur Facebook, et qu’elles peuvent être visionnées en tout temps.
Le 22 janvier 2020
- Par Marine Ernoult
Le 18 octobre 2019, Canadian Parents for French a dévoilé FrenchStreet.ca®. Le site internet recense les activités culturelles et éducatives offertes en français à travers le pays, y compris à l’Île-du-Prince-Édouard. L’initiative s’adresse aussi bien aux francophones qu’aux anglophones francophiles.
Le 20 décembre 2019
- Par Marcia Enman
Ce Étienne Foulkes de l’École François-Buote, à Charlottetown, est l’un des six élèves de l’Île-du-Prince-Édouard à avoir reçu le Prix d’excellence pour les élèves francophones décerné par Canadian Parents For French (CPF). Cela lui donne un laissez-passer pour un séjour d’une semaine à «Rencontres du Canada» à Ottawa prochainement. prix d’excellence reconnaît les élèves qui sont engagés envers la dualité linguistique, qui font preuve de leadership dans leurs écoles et qui font preuve de dévouement dans leur communauté. Le prix s’adresse aux élèves des écoles francophones, des programmes d’immersion et des programmes de français de base.
Le 10 décembre 2019
La plus récente évaluation d’élèves de 15 ans, en lecture, en mathématiques et en sciences aide à déterminer dans quelle mesure les systèmes scolaires du monde préparent leurs élèves à entreprendre des études supérieures ou à intégrer le marché du travail. Les derniers résultats du programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), publiés la semaine dernière, révèlent que le Canada demeure parmi les dix pays ayant le meilleur rendement scolaire au monde. Des 79 pays et économies participants au PISA 2018, le Cana-da s’est classé au quatrième rang en lecture, au dixième rang en mathématiques et au sixième rang en sciences.
Le 16 octobre 2019
- Par Jacinthe Laforest
Le 16 octobre 2019
- Par Jacinthe Laforest
Le 18 septembre 2019
- Par Jacinthe Laforest
Les six écoles de langue française de l’Île-du-Prince-Édouard prévoient une année 2019 remplie de nouveautés tout en garantissant aux élèves une continuité rassurante. Chaque année, plus ou moins tôt en septembre, les écoles invitent les parents à une soirée porte ouverte. À l’École La-Belle-Cloche et à l’École Pierre-Chiasson, cette soirée a eu lieu le jeudi 12 septembre. À l’École François-Buote, elle a eu lieu le 17 septembre. À l’École Évangéline, la soirée porte ouverte a lieu ce mercredi 18 septembre.
Le 11 septembre 2019
- Par Ericka Muzzo
Le Collège de l’Île a offert plusieurs ateliers aux étudiants pour la deuxième journée d’orientation, mercredi. Une occasion de bien s’outiller avant de débuter la nouvelle année scolaire!
Le 11 septembre 2019
- Par Jacinthe Laforest
Le 10 septembre 2019
- Par Ericka Muzzo
Dans l’objectif de mieux desservir la population francophone en matière d’alphabétisation, le Collège de l’Île travaille actuellement sur un projet de partenariat avec la coalition ontarienne de formation des adultes (COFA), et quatre autres provinces et territoires. Grâce à cette initiative, des ressources d’alphabétisation en français pourraient être accessibles en ligne aux Prince-Édouardiens. «La génération de nos parents ou nos grands-parents, ceux qui étaient des clients pour l’alphabétisation, étaient généralement peu habitués à la technologie. Aujourd’hui, la plupart des gens ont une facilité, et la technologie permet une grande flexibilité», note le président du Collège de l’Île, Donald DesRoches. Il est aussi l’ancien président du Réseau pour le développement de l’alphabétisme et des compétences (RESDAC).
Le 4 septembre 2019
- Par Jacinthe Laforest
