Réussites scolaires soulignées lors des cérémonies de remise des diplômes

Cette semaine, lors des cérémonies de remise des diplômes, plus de 1 500 jeunes de l'Île-du-Prince-Édouard recevront leur diplôme d'études secondaires.

Environ 1 200 seront finissants de programmes anglophones, 230 de programmes d'immersion en français et 49 de programmes francophones. De plus, 20 autres élèves recevront leur diplôme de programmes de transition de l'école secondaire.

« L’obtention du diplôme d’études secondaires est l'aboutissement de 12 années d'éducation et un moment très important pour les diplômés, alors qu'ils réfléchissent à leurs succès et envisagent l’avenir avec enthousiasme, de dire le ministre de l'Éducation, du Développement préscolaire et de la Culture, Doug Currie. Nous sommes très fiers d'eux et remercions les enseignants ainsi que les membres de leur famille qui les ont aidés à atteindre ce jalon important dans leur vie. »

Les cérémonies de remise des diplômes sont prévues aux dates suivantes :

Le jeudi 22 juin

• École Westisle Composite High
• École Three Oaks High
• École Kinkora High
• École Charlottetown Rural High
• École Montague Regional High
• École Morell Regional High
• École Souris Regional
• École La-Belle-Cloche
• École François-Buote

Le vendredi 23 juin

• École Bluefield High

Le dimanche 25 juin

• École Évangéline

Le lundi 26 juin

• École Colonel Gray Senior High
• École Pierre-Chiasson
• École Kensington Intermediate and Senior High

Dans le cadre de la plupart des cérémonies de remise des diplômes, un élève prononce un discours d'adieu au nom de ses camarades de classe. De nombreux prix et bourses sont décernés afin de souligner l'excellence académique et la contribution scolaire et communautaire des élèves. La Médaille du Gouverneur général est présentée à l'élève de chaque école qui a atteint la plus haute moyenne académique, et les cinq élèves ayant atteint la plus haute moyenne cumulative sont également reconnus.
 
Toutes les communautés scolaires soulignent le succès des finissants par un bal, un banquet ou une célébration communautaire. De plus, des activités dans le cadre du programme Finissants sans accidents sont organisées par de nombreuses écoles et sont populaires auprès des élèves.
 
« Je souhaite que tous les diplômés profiteront des célébrations, a exprimé le ministre Currie. Je veux surtout que tous soient en sécurité, prennent les bonnes décisions et soient prévoyants pour qu'ils aient de bons souvenirs de leurs activités de fin d'année pendant toute une vie. »
 
Selon un sondage effectué auprès des élèves de 12e année en 2016, 51 pour cent avaient l'intention d'aller à l'université après avoir terminé leurs études secondaires, 16 pour cent avaient l’intention d’aller au collège, 11 pour cent voulaient travailler pendant un an ou plus afin d’économiser de l’argent pour payer leurs études postsecondaires et 8 pour cent planifiaient de prendront une année de congé pour obtenir davantage de compétences et d'expérience.

Fiche d’information :

Pour obtenir un diplôme d'études secondaires du ministère de l'Éducation, du Développement préscolaire et de la Culture de l'Île-du-Prince-Édouard, les élèves des programmes en anglais doivent avoir réussi au moins 20 cours au niveau secondaire en 10e, 11e et 12e année, y compris :

• trois cours d'anglais (dont un au niveau de la 12e année);

• au moins deux cours en mathématiques, en sciences et en sciences humaines et

• au moins un cours en éducation physique et en exploration de carrière. 

Les élèves des programmes en français doivent avoir obtenu un minimum de 25 crédits avec des exigences rigoureuses en français, en mathématiques, en sciences et en sciences humaines.

Quant aux élèves d'immersion en français, ils devront avoir obtenu un minimum de 20 crédits, dont au moins six cours en français. Des cours d’anglais, de sciences humaines et de mathématiques sont aussi requis.